Einblicke in den Relgigionsunterricht

Die Religionsunterricht mit den Schülerinnen und Schüler bereitet viel Freude. Doch wie gestaltet sich aktuell der Relgionsunterricht der 4. – 6. Klasse? In einer grösseren Lektionsreihe haben sich die Schülerinnen und Schüler aus Eschenz und Stein am Rhein mit dem Thema Bibel befasst. An verschiedenen Informations - Posten konnten sie sich ihr Wissen zur Entstehung der Bibel aneignen und vertiefen. Die Zeigeaufgabe bestand darin aus diesem Wissen ein Plakat zu gestalten. Diese Plakate werden zur Zeit in der Kirche Eschenz ausgestellt. Mit kleinen farbigen Klebepunkten können sie, die nach ihrer Ansicht besten Plakate bewerten. Beachten sie die Bewertungskriterien nach Inhalt und Gestaltung. Den drei Siegerschülergruppen habe ich ein Eisgutschein versprochen.
Aktuell arbeiten wir am Thema Kirche. Was ist die Kirche – ein Haus aus Steinen – eine Gemeinschaft der Christen? Was hat Kirche und Pfingsten miteinander zu tun? Ziel dieser aktuellen Lektionsreihe ist, dass die Schülerinnen und Schüler die Kirche als Gemeinschaft in ihrer Vielfalt erkennen, unterschiedliche Glaubenspraktiken vergleichen und sich darüber austauschen können. In einer ersten Begegnung mit diesem Thema bauten die Kinder in einer Gruppe eine Kirche aus Holzklötzen mit möglichst vielen typischen Bestandteilen und Merkmalen.
In Genesis 2 wird Gott als handwerklich wirkender Gott dargestellt. Er formt den Menschen aus Erde, haucht ihm den Lebensatem ein. Dieses Bild vom kreativen Schöpfer konnten die Jugendlichen im Oberstufenunterricht Sprungbrett für sich in Anspruch nehmen und töpferten mit Helen Goldinger – Neukomm verschiedenste kreative Arbeiten. Die Jugendlichen genossen den handwerklich kreativen Nachmittag sehr. Eine andere Gruppe backte vor Pfingsten Muffins und verschenkte sie mit einem himmlisch, kraftspendenen Gruss an Menschen in ihrer Nachbarschaft.
Regula Weber, Katechetin